Soter Instant Svéd 2017.06.21.

Svéd nyelvi gyakorló – 2017.06.21.

Grundnivå

Först – läs texten!

Koka soppa på en spik

Det var en gång en gumma som var rysligt snål och otrevlig mot alla. Detta trots att hon hade det gott ställt och inte saknade något här i världen. En kväll när det regnade och var kallt ute knackade det på hennes dörr. Det var en ensam luffare som undrade om han kunde få övernatta på gummans gård. “Ånej! Det här är minsann inget värdshus”, menade gumman. Men luffaren sa att han var tacksam om han bara kunde få sova på golvet framför brasan. Till slut gav gumman med sig och släppte in honom.

Luffaren undrade om det kanske gick att få något att äta också. “Aldrig i livet”, sa gumman. “Jag har knappt så det räcker för mig själv. Hur ska jag då kunna mata andra också?” “Allt jag ber om är att få låna en gryta, så kan jag laga min egen mat”, förklarade luffaren. “Se, jag har en sån god spik att koka soppa på så jag klarar mig med det.” Koka soppa på en spik? Det hade gumman aldrig hört talas om, så nu blev hon nyfiken. Hon hämtade en gryta och började koka upp vatten i den. Luffaren släppte ner sin spik i grytan och rörde försiktigt om i vattnet.

Efter en stund provsmakade han. “Mmm! Det blir allt en läcker soppa det här”, sa luffaren och såg nöjd ut. Just som gumman själv skulle provsmaka sa han: “Men det är ju klart… Med lite mjölk och lite mjöl så hade den blivit ännu godare. Men finns det inget så blir soppan god ändå.” “Åjo”, sa gumman. “Nog har jag väl lite hemma.” Och så gick hon och hämtade mjöl och mjölk. Luffaren provsmakade igen och såg nöjd ut. “Det här blir en härlig soppa! Fast ännu godare blev den ju med lite salt i.” “Det är klart att jag har lite salt hemma”, sa gumman och hämtade. Luffaren smakade soppan igen och sa: “Det blir en riktigt lyckat rätt, det här. Fast kunde man hälla i lite grönsaker och köttbitar så skulle nog självaste kungen bli nöjd med soppan!” Genast gick gumman och hämtade vad hon hade hemma.

När soppan var färdiglagad hällde luffaren upp maten till både gumman och sig själv. Gumman hade aldrig smakat en så god soppa och hon kunde inte berömma luffaren nog för hans goda matlagning. Nästa dag när luffaren gick iväg fick han en slant av gumman. “Den ska du ha för att du lärde mig koka soppa på en spik”, sa hon. “Så billig mat kan inte vem som helst laga.” Luffaren tackade artigt och gick sin väg, glad över att den snåla gumman också var en dumbom. För visst märkte väl du att det behövdes mer än spiken för att göra soppan god?

Och nu – läs påståendena! Rätt eller Fel?

  1. Sagan handlar om en gammal gumma som var generös. ____
  2. Luffaren som knackade på dörren var trött och hungrig. ____
  3. Man kan koka en god soppa på bara spik och vatten. ____
  4. Luffaren kunde få gumman att ge honom alla ingredienser

till soppan.                                                                                         ____

  1. Gumman tyckte mycket om soppan när den blev klar. ____

Mellannivå

Först – läs texten!

De tre önskningarna

Det var en gång en fattig skogshuggare som varje morgon gick iväg för att hugga ved. Han arbetade hårt hela dagen och återvände på kvällen hem till sin stuga, där hans fru väntade med kvällsmaten. Det var ett slitsamt liv, men det enda sorts liv de visste.

En dag när skogshuggaren var mitt uppe i sitt arbete hörde han någon ropa på hjälp. Det var en klen, pipig röst så det tog ett tag innan han hittade den som ropade. Det visade sig vara en liten gubbe som fastnat med foten i en sprucken trädstam. Figuren kunde inte ha varit mycket större än en flaska och skogshuggaren förstod att det måste vara en av älvorna. Skogshuggaren gick fram till trädet och hade snart hackat upp stammen med sin yxa, så gubben kunde komma loss. Den lille mannen var mycket tacksam för hjälpen och sa till skogshuggaren: ”Du ska få tre önskningar i belöning av mig. Du behöver bara säga vad du vill ha, så kommer det till dig direkt. Men kom ihåg, du har bara tre, så använd dem vist!” Med de orden försvann gubben i tomma intet.

Skogshuggaren hade verkligen fått något att fundera på när han vandrade hem på kvällen. När han satte sig ned vid köksbordet kände han för första gången den dagen hur hungrig han faktiskt var. ”Är inte maten klar snart?” frågade han sin hustru. ”Den är klar när den är klar!” svarade hon. ”Jag önskar att jag åtminstone hade haft en korv att gnaga på”, mumlade skogshuggaren utan att tänka sig för. Vips låg en stor korv på tallriken framför honom. Hans fru stirrade förvånat på korven och undrade hur han fått fram den. Då berättade skogshuggaren om sitt möte med den lille gubben i skogen och om de tre önskningarna.

Då blev hustrun rosenrasande och skällde ut sin man. ”Är du så dum så du slösar bort en önskning på en korv?? Hur kan man vara så slarvig? Hur kan man vara så korkad??? Jag önskar att korven satt fast på din näsa!” Och vips, så satt korven längst ut på skogshuggarens näsa. Nu blev det ganska tyst i stugan, när de bägge begrep hur dumma de varit. Vad skulle de nu lägga sin sista önskan på? Ett stort hus? Massor av pengar? Ett långt och hälsosamt liv?

”Jag önskar att korven försvann från min gubbes näsa”, sa hustrun till slut och korven försvann. ”Det är minsann äkta kärlek det!” sa skogshuggaren. ”Har vi det ändå inte bra som vi har det?” Hustrun muttrade och lade upp en stor portion mat åt sin gubbe, för imorgon skulle han ju ut och hugga ved igen.

Och nu – läs några påståenden om texten! Rätt eller Fel?

  1. Sagans huvudperson är en skogshuggare som måste jobba mycket. ___
  2. Som tack för att han räddade en älva i skogen fick han önska sig                tre saker.                                                                                                    ___
  3. Hans fru tyckte att det var dumt att bara önska sig en korv.           ___
  4. Skogshuggaren lever fortfarande med en korv som är fast i hans näsa. ___
  5. Till slut blev allting normalt igen.                         ___

Facit

Grundnivå:

1-Fel, 2-Rätt, 3-Fel, 4-Rätt, 5-Rätt

Mellannivå:

1-Rätt, 2-Rätt, 3-Rätt, 4-Fel, 5-Rätt

Soter Instant Svéd 2017.06.19.

Svéd nyelvi gyakorló – 2017.06.19.

Grundnivå

I dag ska ni lära er om olika former av verbet “betala”.

Lite teori:

IMPERATIV: BETALA!

INFINITIV: BETALA

PRESENS: BETALAR

PRETERITUM: BETALADE

SUPINUM: BETALAT

Och nu – fyll i meningarna med rätt ord!

  1. Kan du _______________ notan nu, så gör jag det nästa gång?
  1. Jag vann vadet! _______________!
  1. I Sverige måste man _______________ ganska mycket skatt till staten.
  1. Det där nya caféet är jättebra men det är dyrt att fika där, jag ________________ 150 kronor igår för en bulle, ett glas juice och en kopp kaffe.
  1. Har du ________________ alla räkningar den här månaden?
  1. Solstolarna på stränderna i Italien är inte gratis, man måste_______________ för att använda dem.
  1. En kopp te, tack! Kan jag _______________ kontant?
  1. Det är inte samma pris på bensin hela tiden, ibland _______________ man mer och ibland mindre.

Mellannivå

I dag ska ni lära er om några vanliga svenska uttryck med verbet ”betala”.

Lite teori:

“BETALA IN” betyder betala för något genom postgiro eller banköverföring

“BETALA UT” betyder skicka ut pengar till olika personer, ofta löner osv.

“BETALA AV” betyder samma sak som “amortera”.

“BETALA TILLBAKA” betyder ge tillbaka en summa som man har lånat.

Och nu – fyll i meningarna med rätt ord i rätt form!

  1. Nej, nu får det räcka, Tobias! Du har lånat flera tusen kronor av mig och nu får du faktiskt _____________ allt!
  1. Svenssons köpte en fin villa men de måste _____________ bostadslånet på huset på tio år.
  1. I Sverige går de flesta inte till posten för att _____________ sina räkningar, summorna dras av automatiskt från bankkontot.
  1. En gång i månaden måste företaget _____________ löner till sina anställda.!tt det blir fixat€gare?rafiken. händer.
  1. Studentskivan kostar 350 kronor per person, då ingår middag och två glas vin. Ni kan _____________ pengarna på postgiro.
  1. Försäkringsbolaget gick nästan i konkurs efter jordbävningen. De var tvungna att _____________ stora summor pengar till dem som drabbades.
  1. Det är så pinsamt att jag fortfarande är skyldig Lena pengar. Jag måste _____________ åtminstone hälften snart.
  1. Kalle har problem. Han har en jättesnygg sportbil, men han tjänar för lite för att kunna _____________ billånet som han tog för att kunna köpa den.

Facit

Grundnivå:

  1. betala
  2. betala
  3. betala
  4. betalade
  5. betalat
  6. betala
  7. betala
  8. betalar

Mellannivå:

  1. betala tillbaka
  2. betala av
  3. betala in
  4. betala ut
  5. betala in
  6. betala ut
  7. betala tillbaka
  8. betala av

 

Soter Instant Svéd 2017.06.16.

Svéd nyelvi gyakorló – 2017.06.16.

Grundnivå

I dag ska ni lära er om några typiska ord i grundskolan.

Först – hitta rätt betydelse till orden!

  1. klassrum             a. hit kan man gå ut när man har rast
  1. tavla                         b. här har eleverna sina böcker och andra saker
  1. elevskåp             c. här skriver läraren det som är viktigt på lektionen
  2. skolgård             d. här står alla lektioner som man har under en vecka
  3. schema e. här har eleverna lektioner med en lärare

Och nu – komplettera meningarna med rätt ord!

  1. Vi har en jättestor _____________ utanför skolan, det finns plats för att göra olika saker samtidigt.
  1. Nu har vi fått en elektronisk _____________ i klassrummet, läraren kan göra jättehäftiga saker med den.
  1. Bosses _____________ finns i korridoren mellan kemi- och fysiksalen.
  1. Lenas nya _____________ är ganska bra, hon slutar tidigt på onsdagar och fredagar.
  1. Vårt _____________ är inte så stort, det finns bara plats för 15 personer.

Mellannivå

I dag ska ni lära er om några typiska ord i grundskolan.

Först – hitta rätt betydelse till orden!

  1. rektor                                                   a. skolämne om att arbeta med textiler, trä och metall.
  2. hemkunskap                                        b. lärarens bedömning av eleverna, från “A” till “F”.
  3. slöjd                                                        c. chefen på skolan
  1. samhällskunskap                                d. skolämne om den moderna världen, politik, juridik,                                            demografi, ekonomi osv.
  1. betyg                                                        e. skolämne om hur man lagar mat, diskar, planerar                                                 hushållet osv.

Och nu – fyll i meningarna med rätt ord i rätt form!

  1. Vad fick du för ______________ i fysik? Jag fick B, det är jag ganska nöjd med.
  1. Vad har vi för läxa i _______________? Skulle vi inte läsa texten om EU?
  1. Ska vi ha _______________ i dag? Hoppas vi ska laga lite mat, jag är hungrig!
  1. Den nya _______________ är så sträng, ingen får vara ute på skolgården när det har ringt.
  1. Vi gjorde en jättesnygg ljusstake på _______________ i måndags.

Facit

Grundnivå

1-e, 2-c, 3-b, 4-a, 5-d

1-skolgård, 2-tavla, 3-elevskåp, 4-schema, 5-klassrum

Mellannivå:

1-c, 2-e, 3-a, 4-d, 5-b

1-betyg, 2-samhällskunskap, 3-hemkunskap, 4-rektorn, 5-slöjden

Soter Instant Svéd 2017.06.14.

Svéd nyelvi gyakorló – 2017.06.14.

Grundnivå

Först – läs texten!

Världen är full av underligheter. I varje fall kan det ju verka så. Är det verkligen sant att det finns sjöodjur? Besöks vår värld av utomjordingar? Kan döda människor komma tillbaka som spöken? En sak är i alla fall säker, det finns många människor som är övertygade om det.

Ett mysterium är antingen en upplevelse som kan verka oförklarlig, eller en händelse, en plats, eller ett föremål i historien som vi inte har alla fakta kring. Det är när vi försöker klura ut vad vi upplevt, eller vad som ligger bakom ett historiskt mysterium, som en massa olika teorier kommer fram.

Många sådana teorier går ut på att det finns en del av verkligheten som är ”övernaturlig”. Betydelsen ”övernaturlig” är det fenomen som inte finns beskrivet av vetenskapsmän som en naturlig del av vår värld. Exempel på detta är att människans själ lever vidare efter döden (spöken), eller att det finns varelser från andra världar som besöker vår planet (UFOn).

Hur kommer det sig att någon ser ett UFO, ett spöke eller ett sjöodjur?
Det finns tre stora teorier om detta.
1: Att de faktiskt finns.
2: Att allt händer bara i vår hjärna.
3: Att det finns naturliga förklaringar för upplevelsen.

Naturliga förklaringar är faktiskt den vanligaste orsaken till en mystisk upplevelse. Men sedan finns det händelser där flera personer samtidigt har delat upplevelsen. Ibland kan det till och med finnas spår som visar att något ovanligt hänt på platsen. Det är viktigt att ta en persons upplevelse av något mystiskt på allvar. Många ljuger om sådana upplevelser för att få uppmärksamhet, för att tjäna pengar osv. Men det finns också de som är helt ärliga och fundersamma över vad de varit med om.

Och nu – läs påståendena! Rätt eller Fel?

  1. Ett mysterium är något som man inte kan förklara logiskt. ____
  2. Många tror på att Jorden besöks av varelser från rymden.             ____
  3. Ett spöke är själen av en död människa som lever vidare. ____
  4. Det är helt säkert att mysterierna är sanna.             ____
  5. Många personer vill bli berömda och rika på att berätta falska historier. ____

Mellannivå

Först – läs texten!

Få människor kopplar ordet ”bank” till något roligt och positivt. Oftast är det orden som dyker upp i huvudet ”krångligt” och ”pappersarbete”. Så har det varit i många år.

Men i och med den digitala revolutionen vi gått igenom de senaste åren hade bankerna ett perfekt tillfälle att ändra på detta. Man skulle kunna designa banken på ett varmt, roligt, men samtidigt trovärdigt sätt. Man skulle kunna kommunicera med sina kunder på ett nytt och enkelt sätt. Tyvärr hände inte detta.

– I dag ser alla bank-appar och bank-hemsidor nästan likadana ut. Dom har anammat en steril och tråkig design och försökt trycka in så mycket information som möjligt på skärmen du har framför dig, säger Dennis Ahlsén, vd för Bynk.

Bynk, som lanserades i början av 2017, har valt att fokusera på design, användarvänlighet och kundupplevelsen. Utöver den enkla, intuitiva, designen så har Bynk även lanserat ett poängsystem som belönar kunden för att utföra olika handlingar i appen. Dessa poäng kan sedan användas för att amortera av lån eller skänkas till välgörenhet.

Samtidigt erbjuder Bynk en ränta från 3,95% på privatlån, ett erbjudande som konkurrerar med, och i många fall slår, storbankernas erbjudanden.

– Medan storbankerna täljer guld på sina kunder och gör miljardvinster vill Bynk skapa en ny typ av bank. En bank som är enkel och rolig att använda, samtidigt som den fyller syftet en bank ska fylla, säger Dennis Ahlsén

Och nu – läs några påståenden om texten! Rätt eller Fel?

  1. De flesta bank-apparna i dag är tråkiga och sterila.             ___
  2. Bankkunderna vill ha så mycket information som möjligt i sin app. ___
  3. Bynk har lanserat en ny app som är enklare och roligare att använda.           ___
  4. Bynks design är lite komplicerad.                         ___
  5. Bynk erbjuder en ränta som är bättre än hos andra banker.             ___

Facit

Grundnivå:

1-Rätt, 2-Rätt, 3-Rätt, 4-Fel, 5-Rätt

Mellannivå:

1-Rätt, 2-Fel, 3-Rätt, 4-Fel, 5-Rätt

Soter Instant Svéd 2017.06.12.

Svéd nyelvi gyakorló – 2017.06.12.

Grundnivå

I dag ska ni lära er om olika former av verbet “slå”.

Lite teori:

IMPERATIV: SLÅ!

INFINITIV: SLÅ

PRESENS: SLÅR

PRETERITUM: SLOG

SUPINUM: SLAGIT

Och nu – fyll i meningarna med rätt ord!

  1. Kan du _______________ på radion? jag vill lyssna på lite musik.
  1. I förra årets VM-final _______________ slog Tyskland Argentina med 1-0.
  1. Pelle är så bra på tennis. Jag har aldrig _______________ honom.
  1. Jag tycker inte om sporter som boxning där deltagarna bara ________________ varandra.
  1. Du måste ________________ hårdare servar! Annars förlorar du matchen!
  1. Vi renoverar huset just nu. Jag har _______________ jättemånga spikar i väggen i dag.
  1. Anita, vill du hjälpa mig med att _______________ in det här paketet?
  1. Karatemästaren _______________ rånarna medvetslösa när de försökte ta hans pengar.

Mellannivå

I dag ska ni lära er om några vanliga svenska uttryck med verbet ”slå”.

Lite teori:

“SLÅ PÅ” betyder sätta på något elektriskt

“SLÅ IN” betyder sätta omslagspapper på en present

“SLÅ UPP” betyder söka efter något i en bok

“SLÅ UT” betyder när en knopp förändras till en blomma

“SLÅ I” betyder när man får ont i en kroppsdel som har plötslig fysisk kontakt med något

Och nu – fyll i meningarna med rätt ord i rätt form!

  1. Aj, jag _____________ knät i bordet! Det gör jätteont.
  1. Jag älskar våren när alla blommor _____________ på träden. De luktar så gott.
  1. Oj, jag har glömt att _____________ julklapparna! Hoppas jag hinner göra det!
  1. Hmm, undrar vad “mjärde” betyder. Jag måste _____________ det i uppslagsboken.!tt det blir fixat€gare?rafiken. händer.
  1. Kan du _____________ ljuset? Jag ser ingenting.
  1. Taket är ganska lågt i trappan, akta så ni inte _____________ huvudet!
  1. Jag köpte en jättedyr orkidé men den har fortfarande inte _____________.
  1. Jag ska byta glödlampa nu, _____________ strömmen när jag säger till!

Facit

Grundnivå:

  1. slå
  2. slog
  3. slagit
  4. slår
  5. slå
  6. slagit
  7. slå
  8. slog

Mellannivå:

  1. slog i
  2. slår ut
  3. slå in
  4. slå upp
  5. slå på
  6. slår i
  7. slagit ut
  8. slå på

 

Soter Instant Svéd 2017.06.09.

Svéd nyelvi gyakorló – 2017.06.09.

Grundnivå

I dag ska ni lära er om några typiska saker på jobbet!

Först – hitta rätt betydelse till orden!

  1. kopiator             a. en maskin som visar bilder eller videos på en vägg
  1. projektor             b. IT-avdelningen på ett företag
  1. dockningsstation c. en maskin för att kopiera pappersdokument
  1. supporten             d. stort, öppet rum med många arbetsstationer
  1. kontorslandskap e. här kan man ansluta sin laptop när man är på jobbet

 

Och nu – komplettera meningarna med rätt ord!

  1. Jag kan inte koncentrera mig i ett _____________ , det finns så mycket som stör mig.
  1. Har ni hört? Vi ska få en ny_____________ som kan göra färgkopior också.
  1. Jag måste ringa _____________ , det är något fel på min dator.
  1. En _____________ kan vara mycket praktisk, man kan ladda sin laptop medan man är på kontoret.
  1. Jag skulle vilja använda en_____________ till min presentation, för jag jar många bilder som jag vill visa.

Mellannivå

I dag ska ni lära er om några typiska saker på jobbet.

Först – hitta rätt betydelse till orden!

  1. kick-off             a. personen som ser till att allt fungerar i byggnaden
  1. eftermiddagsfika b. fest med kollegorna vid starten av ett nytt projekt
  1. vaktmästare c. kaffe och bullar tillsammans med kollegorna
  1. övertid             d. en apparat som kan förstöra viktiga dokument
  1. pappersstrimlare e. när man måste jobba mer än den vanliga arbetstiden

Och nu – fyll i meningarna med rätt ord i rätt form!

  1. Kalle måste jobba ______________ igen, det är andra gången den här veckan.
  1. Om du stoppar in ett dokument i en_______________ så blir den klippt i små strimlor, så var försiktig!
  1. Toaletten läcker vatten, ring _______________ fort!
  1. Hörni, ska vi ta en liten _______________ ? Klockan är 3 och jag är jättesugen på lite kaffe.
  1. Vi ska ha vår första _______________ nästa fredag. Hoppas alla kan komma!

 

Facit

Grundnivå:

1-c, 2-a, 3-e, 4-b, 5-d

1-kontorslandskap, 2-kopiator, 3-supporten, 4-dockningsstation, 5-projektor

Mellannivå:

1-b, 2-c, 3-a, 4-e, 5-d

1-övertid, 2-pappersstrimlare, 3-vaktmästaren, 4-eftermiddagsfika, 5- kickoff

Soter Instant Svéd 2017.06.07.

Svéd nyelvi gyakorló – 2017.06.07.

Grundnivå

Först – läs texten!

Människan har sparat i alla tider. Förr gömde eller grävde man ner sina värdesaker under någon sten eller stubbe i skogen. Under resor var det vanligt att man sydde in pengarna i sina kläder.

Att spara ger trygghet för framtiden. Det är inte bara människan som sparar. Även djur sparar. Ekorren sparar till exempel på nötter.

Du kanske undrar varför många sparar just i en gris? Grisen var förr ett tecken på rikedom. Ju större den blev desto rikare var man. Skillnaden är att en riktig gris matar man med mat. Spargrisen matar man med pengar.

När spargrisen är full kan du tömma den på banken. Banken vaktar dina pengar tills du behöver dem igen. Spara är ungefär som att samla. Att spara betyder helt enkelt att samla för att kunna köpa saker längre fram.

Och nu – läs påståendena! Rätt eller Fel?

  1. Att spara är inte alls samma sak som att samla.                         ____
  2. Spargrisen är en symbol för att man är rik.             ____
  3. Den som sparar kan känna sig säker. ____
  4. Förr i tiden gömde man sina pengar där ingen skulle hitta dem. ____
  5. Man kan läma sina pengar på banken som är en säker plats. ____

Mellannivå

Först – läs texten!

Inte bokat sommarsemestern än? Med Norwegian Cruise Lines sommarkampanj får du just nu upp till 1950:- rabatt när du bokar Premium All Inclusive. Här är allt du behöver veta om det nya och bekväma sättet att upptäcka världen.

Tycker du att ”All Inclusive” låter trist? Tänk om. Och tänk att du befinner dig på ett bekvämt resortfartyg som tar dig mellan spännande resmål runt ett bedårande Medelhav. Då kan All Inclusive ge den där extra friheten som annars är svår att uppnå. Du vet exakt vad du får, vad dina kostnader är och du slipper helt enkelt en massa bekymmer.

Norwegian Cruise Line erbjuder en sådan semester. Med sommarkampanjen Premium All Inclusive tar rederiet konceptet till en helt ny nivå. Här är allt du behöver veta om den förmånliga biljetten.
Den som väljer ett Premium All Inclusive-paket får ut det mesta av fartygets kocept “Feel Free”, som innebär att de exakta tiderna för middag och alla formella klädkoder slopats. Ombord på ett av NCL:s populäraste fartyg i Medelhavet, Norwegian Epic, finns exempelvis ingen stor huvudmatsal – utan istället 14 olika restauranger som serverar mat från världens alla hörn.

I Premium All Inclusive-paketet ingår inte bara samtliga måltider vid flera av dessa restauranger, utan även Premium dryckespaket samt läsk och vatten. Dessutom kan du boka kostnadsfria biljetter till musikaler och andra föreställningar i fartygens teater – precis när det passar dig. Du har också fri tillgång till högklassigt gym, stora vattenland, musikaler och andra världsklassiga aktiviteter som vanligtvis kostar en extra slant.
Premium All Inclusive-biljetten är det optimala valet för dig som vill maximera antalet upplevelser och aktiviteter på din resa, men samtidigt ha full koll på utgifterna. Ett stort utbud av vattenland och rutschbanor gör Norwegian Cruise Lines fartyg till det självklara valet för alla barnfamiljer – men även par och kompisgäng kommer att trivas.

Välj mellan rutter i grekiska övärlden, upplev hela Medelhavet eller varför inte en häftig kryssning till St Petersburg. Premium All Inclusive-paketet gäller för alla Norwegian Cruise Lines kryssningar och hyttkategorier. Inga undantag.

 

Och nu – läs några påståenden om texten! Rätt eller Fel?

  1. Man kan få nästa tvåtusen kronors rabatt om man bokar Premium All

Inclusive hos Norwegian Cruise Lines.                                                        ___

  1. Norwegian Cruise Lines fartyg åker bara i Medelhavet. ___
  2. Man behöver inte vara elegant när man äter middag på kvällen. ___
  3. Premium All Inclusive är också bra för barnfamiljer. ___
  4. Par och kompisgäng bör välja ett annan typ av biljett.             ___

 

Facit

Grundnivå:

1-Fel, 2-Rätt, 3-Rätt, 4-Rätt, 5-Rätt

Mellannivå:

1-Rätt, 2-Fel, 3-Rätt, 4-Rätt, 5-Fel

Soter Isntant Svéd 2017.06.05.

Svéd nyelvi gyakorló – 2017.06.05.

Grundnivå

I dag ska ni lära er om olika former av verbet “dra”.

Lite teori:

IMPERATIV: DRA!

INFINITIV: DRA

PRESENS: DRAR

PRETERITUM: DROG

SUPINUM: DRAGIT

Och nu – fyll i meningarna med rätt ord!

  1. Kan du _______________ för gardinerna? Det är så varmt härinne!
  1. Förra året var vi på semester i Kroatien. Vi _______________ vår husvagn med bilen genom hela Europa.
  1. Jag har _______________ ner rullgardinerna. Det är så ljust ute, man kan knappt sova.
  1. ________________ åt skogen! Jag är så arg på dig!
  1. Min bil ________________ bara 4 liter bensin på 10 mil.
  1. När jag _______________ ut byrålådan såg jag att jag inte hade några pengar där.
  1. Romerna _______________ fram genom Europa och erövrade stora delar av kontinenten.
  1. Oj, jag måste _______________ nu, klockan är redan 5!

Mellannivå

I dag ska ni lära er om några vanliga svenska uttryck med verbet ”dra”.

Lite teori:

“DRA NER” betyder minska på något.

“DRA PÅ” betyder öka på något.

“DRA TILL SIG” betyder att något attraherar något annat.

“DRA SIG UNDAN” betyder gå iväg eller smita.

“DRA ÅT” betyder spänna eller fästa något.

Och nu – fyll i meningarna med rätt ord i rätt form!

  1. Kan du _____________ volymen lite? Jag hör ingenting!
  1. Vi måste ställa in saften i kylskåpet, den _____________ getingar!
  1. Björn drack lite för mycket på festen och______________ ganska tidigt.
  1. Jag är strax klar med monteringen, jag måste bara ______________ den här skruven först.!tt det blir fixat€gare?rafiken. händer.
  1. Anna borde verkligen ______________ på rökningen. Hon röker ju ett paket om dagen.
  1. Dyra sportbilar _____________ uppmärksamhet, var de än är.
  1. Oj, nu kommer en buss med japanska turister, dags att______________ !
  1. ______________ nu, annars kommer vi dit för sent!

Facit

Grundnivå:

  1. dra
  2. dra
  3. dragit
  4. dra
  5. drar
  6. drog
  7. drog
  8. dra

Mellannivå:

  1. dra på
  2. drar till sig
  3. drog sig undan
  4. dra åt
  5. dra ner
  6. drar till sig
  7. dra sig undan
  8. dra på

 

Soter Instant Svéd 2017.06.02.

Svéd nyelvi gyakorló – 2017.06.02.

 

Grundnivå

 

I dag ska ni lära er om några typiska saker vid Midsommar i Sverige.

Först – hitta rätt betydelse till orden!

  1. midsommarstång a. efterrätt med jordgubbar och grädde
  1. sill                         b. sprit som vodka eller akvavit
  1. jordgubbstårta c. en stor påle täckt med löv och blommor som man                                                           dansar runt
  1. nubbe             d. en svensk variant av sporten baseball som man spelar                                         utomhus på sommaren
  1. brännboll e. små fiskar från havet

Och nu – komplettera meningarna med rätt ord!

  1. Oj, vilken fin _____________! Och vilka fina blommor ni har dekorerat den med!
  1. Här har ni en liten _____________ till maten! Skål!
  1. Ska vi spela lite _____________ innan vi äter?
  1. Efter maten blir det _____________ till dessert. Mums!
  1. Ta lite inlagd _____________ ! Vi har fiskat dem själva.

Mellannivå

I dag ska ni lära er om några typiska saker vid Midsommar i Sverige.

Först – hitta rätt betydelse till orden!

  1. allsång             a. typ av sprit gjord av kryddor som kummin eller dill
  1. färskpotatis b. det dygnet som är årets längsta dag och kortaste natt
  1. akvavit c. en rotfrukt som är speciellt god i början av sommaren
  1. sommarsolstånd d. när alla sjunger visor tillsammans
  1. rabarberpaj             e. typ av paj som äts på sommaren, görs av färsk                                                     rabarber

Och nu – fyll i meningarna med rätt ord i rätt form!

  1. Midsommar firas varje år vid ______________ .
  1. Jag gillar inte vodka, kan jag få lite_______________ i stället?
  1. Åh, vad_______________ är god! Får man ta lite mer?
  1. Efter maten blir det _______________ med dans runt midsommarstången!
  1. Vi ska äta en jättegod efterrätt nu – _______________ med vispgrädde.

Facit

Grundnivå:

1-c, 2-e, 3-a, 4-b, 5-d

1-midsommarstång, 2-nubbe, 3-brännboll, 4-jordgubbstårta, 5-sill

Mellannivå:

1-d, 2-c, 3-a, 4-b, 5-e

1-sommarsolståndet, 2-akvavit, 3-färskpotatisen, 4-allsång, 5- rabarberpaj

Soter Instant Svéd 2017.05.31.

Svéd nyelvi gyakorló – 2017.05.31.

Grundnivå

Först – läs texten!

En legitimation är ett bevis på att du är du. En legitimationshandling har ett foto på dig och din namnteckning. Legitimationen finns som en säkerhet, för att ingen annan ska kunna utgöra sig för att vara du och t ex ta ut pengar från ditt bankkonto.

En vanlig legitimation kan vara ett ID-kort (identitetskort) som du kan göra på en bank eller post. De gäller i hela Sverige. Ditt pass, körkort eller nationella id-kort är också godkända legitimationer.

Legitimationen måste du kunna visa när du tar ut pengar på en bank eller betalar med kontokort. Går du på disco eller Systembolaget måste du kunna legitimera dig för att visa att har uppnått rätt ålder.

Håll reda på ditt ID-kort och låna aldrig ut det. Använd inte heller själv andras ID-kort. Om du tappar bort ditt ID-kort eller om det blir stulet bör du göra en polisanmälan med en gång.

Och nu – läs påståendena! Rätt eller Fel?

  1. I Sverige måste alla kunna legitimera sig.                         ____
  2. Ett körkort är också en legitimation.             ____
  3. Man behöver ingen legitimation när man tar ut pengar från banken. ____
  4. Det är okej att låna ut sin legitimation till någon annan.             ____
  5. Om någon stjäl ditt ID-kort måste du kontakta polisen.             ____

Mellannivå

Först – läs texten!

Många barn i Sverige rör sig inte så mycket som de borde. En ny undersökning visar att det är rätt få som gör det.

En av de som har forskat om det här är Gisela Nyberg vid Karolinska institutet:

– Vi har kommit fram till att barn och ungdomar inte rör sig tillräckligt i Sverige, och att barn och ungdomarna inte når rekommendationen om fysisk aktivitet, som är 60 minuter aktivitet om dagen, säger hon.

Det är Världshälsoorganisationen inom Förenta Nationerna som ger rådet att barn bör motionera minst en timme om dagen. Men den här nya undersökningen visar att långt ifrån alla gör det och att det är färre flickor än pojkar som når målet.

Forskarna har undersökt 900 barn, som går i femman, åttan och i tvåan i gymnasiet. Barnen har haft en mätare på sig som har mätt hur mycket de har rört på sig varje dag. Och forskaren Gisela Nyberg är bekymrad över att få rör på sig ordentligt:

– Det är en stor andel som inte når upp till rekommendationerna. Och många är stillasittande en stor del av sin vakna tid. Bland gymnasieeleverna är det nästan 80 procent som spenderar sin vakna tid stillasittandes. Så det är oroväckande.

Och nu – läs några påståenden om texten! Rätt eller Fel?

  1. Många svenska barn rör sig alldeles för lite.                         ___
  2. Rekommenderad fysisk aktivitet för barn är en timme var je dag. ___
  3. Pojkarna rör sig mindre än flickorna.                         ___
  4. Mer än tusen barn undersöktes.                                     ___
  5. Av gymnasieeleverna sitter majoriteten stilla nästan hela dagen. ___

Facit

Grundnivå:

1-Rätt, 2-Rätt, 3-Fel, 4-Fel, 5-Rätt

Mellannivå:

1-Rätt, 2-Rätt, 3-Fel, 4-Fel, 5-Rätt